POEMA "EN LA MISA"

En la misa
no llevo una camisa.
Llevo un vestido
que mi abuela me ha cosido.
Me gusta mucho rezar
para con Dios poder hablar
y como la Virgen me quiere mucho
yo sus palabras escucho.
Es importante portarse bien
y saber decir AMEN.
Para ser feliz todos los días
y tener muchas energías.

                             VITORIA

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SALIDA A MARÍN

SALIDA A MARÍN 2016 - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

GUIÓN T.1 y T.2 - GALEGO

GUIÓN GALEGO T.1 e T.2

1.         Vocabulario T.1 e T.2 pax 10,25,26.

2.         A carta persoal. Partes que debe ter. Saber facer unha carta pax 16.

3.         A que se chama orde alfabética? Saber as letras do alfabeto. Ordenar palabras alfabeticamente. pax 17.

4.         Tipos de comunicación. Saber recoñece situacións onde se produce comunicación e indicar de que tipo.Pax 18,19.

5.         Que é a sílaba? Como poden ser as palabras segundo o número de sílabas? Separar as palabras en sílabas. Saber como separar as palabras ao final de liña de todas as formas posibles. pax 20,21.

6.         Buscar no dicionario unha palabra pax 33.

7.         Que é unha palabra e unha oración? Ordenar as palabras para formar unha oración con sentido pax 34,35.

8.         Tipos de punto: recoñecelos e saber usalos. Distinguir os parágrafos dun texto. Pax 36,37.

9.         Lectura e comprensión dun texto.

10.     Ditado.

11.     Repasar os exercicios feitos na clase.

REPASO LENGUA T.1 Y T.2

T1 y T2 Repaso Desplaza la barra de la derecha para ver todo o PULSA AQUÍ PARA DESCARGAR

Más ejercicios de repaso

Tema 1 y Tema 2 Repaso amplia tu refuerzo. Puedes DESCARGARLO AQUÍ

DOMUND 2016

SEMANA DEL 17 AL 21 DE OCTUBRE

Este es el trabajo previsto para esta semana, puede sufrir algún cambio. Consulta al final de cada día.

Todos los días ESTUDIAREMOS las asignaturas que nos toca para el día siguiente y haremos LOS EJERCICIOS  que no hayamos terminado en clase, consulta la libreta.

Luns 17-10-16   

SOCIAIS: Estudiar T.2. pax 24,25 A atmosfera.

GALEGO: Estud T.1, T.2 TODO. Repaso. Ver blog galego.  PRÓXIMO CONTROL MAÑÁ

GUIÓN GALEGO T.1 e T.2

1.        Vocabulario T.1 e T.2 pax 10,25,26.

2.        A carta persoal. Partes que debe ter. Saber facer unha carta pax 16.

3.        A que se chama orde alfabética? Saber as letras do alfabeto. Ordenar palabras alfabeticamente. pax 17.

4.        Tipos de comunicación. Saber recoñece situacións onde se produce comunicación e indicar de que tipo.Pax 18,19.

5.        Que é a sílaba? Como poden ser as palabras segundo o número de sílabas? Separar as palabras en sílabas. Saber como separar as palabras ao final de liña de todas as formas posibles. pax 20,21.

6.        Buscar no dicionario unha palabra pax 33.

7.        Que é unha palabra e unha oración? Ordenar as palabras para formar unha oración con sentido pax 34,35.

8.        Tipos de punto: recoñecelos e saber usalos. Distinguir os parágrafos dun texto. Pax 36,37.

9.        Lectura e comprensión dun texto.

10.    Ditado.

11.    Repasar os exercicios feitos na clase.

PLÁSTICA: Free drawing(REVISION LÁMINAS 1 y 2)

MATEMÁTICAS: Estud. T.1, todo. Escribe las tablas del 2 y 3. CONTROL HOY

LENGUA CASTELLANA: Estud T.1, T.2 . Lectura repaso T.1 y T.2. PRÓXIMO CONTROL XOVES 20

Martes 18-10-2016      

NATURAIS: Estud. T.2, pax 24,25 Os mamíferos. Lectura por grupos informar do aprendido.

GALEGO: Estud. T.1 e T.2 todo.CONTROL HOXE.

INGLÉS: Estud. T.1. Repaso fotocopias

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.1, T.2 todo. Hacer pag 38(1). PRÓXIMO CONTROL JUEVES

MATEMÁTICAS: Estud.T.2, pag 24 La multiplicación y sus términos, tablas. Escribe las tablas 4 y 5. Vídeo multiplicación. Multiplicación por varias cifras. practicar

Mércores 19-10-2016           

LENGUA CASTELLANA.:  Estud. T.1. y T.2  Hacer pag 40(7) Repaso PRÓXIMO CONTROL MAÑANA

GUIÓN DE LENGUA T.1 e T.2.

1.        Vocabulario T.1 y T.2 Pág. 9,10,25,26.

2.        ¿A qué se llama orden alfabético? Saber el abecedario. Ordenar palabras alfabéticamente Pág. 13.

3.        La comunicación: Tipos que hay y reconocer que tipo de comunicación se produce en una situación cualquiera. pag 14,15.

4.        El punto: uso, tipos, reconocerlos los diferentes tipos en un texto. Saber diferenciar los párrafos de un texto. Pag 16,17.

5.        La carta: conocer sus partes y saber hacer una. Elaborar un sobre para poder enviar una carta. pag 18,19.

6.        El diccionario, las palabras guía, la acepción. Buscar palabras en e diccionario pag 29,30

7.        ¿Qué es una oración? Ordenar palabras para hacer una oración. Reconocer el verbo en una oración. pag 30,31.

8.        ¿Qué es la sílaba? Separar en sílabas. ¿Qué es la sílaba tónica? Rodear la sílaba tónica en una palabra y luego indicar si es aguda, llana o esdrújula pag 32

MATEMÁTICAS: Estud. T.2 pag 24 la multiplicación y sus términos. Escribe las tablas 6 y 7.  Hacer pag  24 (3) pag 25(7,8 y cálculo mental)

SOCIAIS: Estud. T.2 pax 24,25 A atmosfera. Facer pax 25 (1,2,3)

RELIXIÓN: Estud. T.1. Preguntaremos tema. Facer preguntas fotocopias para entregar. O DOMUND 2016

Xoves 20-10-2016                 

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.1 y T.2. CONTROL HOY

MATEMÁTICAS: Estud. T.2, Las tablas pag 26 . Escribe las tablas del 8 y 9. Hacer pag 26(1,2,3)

INGLÉS: Estud. T.1. Repaso fotocopias

NATUREZA: Estud. T.2. pax 26,27 As aves. Lectura individual e explicación por grupos.

GALEGO:  Estud. T.3,vocabulario pax 41,42 . Copiar vocabulario pax 41,42. Lectura T.3, comprensión lectora.

Venres 21-10-2016      

SOCIAIS:  Estudiar T.2. pax 26,27. O ciclo da auga. Ver vídeo blog.

GALEGO:  Estud. T.3. pax 46,47 Empezar e acabar unha conversa. Facer pax 46,47 oral.

MÚSICA:  Estud. apuntes pag 1 a 5, Lectura partitura. Hacer libro pag 13,14. Ensayar cun sombreiro de palla. PRÓXIMO CONTROL VIERNES 28

GUION CONTROL DE MÚSICA T.1

1.      ¿Qué es el pulso y cómo se representa? pag 9, apuntes pag 1

2.      ¿Qué es oír y escuchar? pag 8

3.      ¿Qué es un pentagrama? pag  13,  apuntes pag 2

4.      ¿Cuáles son las figuras musicales? ¿Cómo se representan y cuánto tiempo duran? pag 10 y apuntes pag3,4

5.      ¿Cuáles son las notas musicales? Saber representarlas en un pentagrama con su nombre. apuntes pag 2.

6.      ¿Qué es la clave?pag 14, apuntes pag 2

7.      Lectura de las notas de una partitura.

8.      Repasar el cuaderno de música tema-1.

INGLÉS:  Estud. T.1 Repaso fotocopias. PRÓXIMO CONTROL MARTES

PRÓXIMOS CONTROLES

·         MATEMÁTICAS T.1  :  lunes 17

·         GALEGO T.1 e T.2: Martes 18.

·         LENGUA T.1 y T.2: Jueves  20.

·         INGLÉS T.0,t.1    :  Martes 25

·         MÚSICA T.1: Viernes 28

VIERNES SALIDA A MARÍN

Mañana Viernes vendremos al colegio con la mochila. En ella vendrán las materias de la tarde.
Deberemos estar en el colegio a las 9:10 h para subir a clase las mochilas. A las 9:15 h será la salida del autobús, hacia la Escuela Naval de Marín. La ropa con la que vendremos será con chándal. Llevar chubasquero o cazadoras para no coger frío. Estaremos en exteriores. Podemos llevar la merienda para tomar cuando estemos en el parque.
SER PUNTUALES

NORMAS VISITA ESCUELA NAVAL

Precauciones_visitas Desplaza la barra de la derecha para ver todo

DIVIDIR POR UNA CIFRA

Dividir Por Una Desplaza la barra de la derecha para ver todo. Apréndete bien los pasos

GUIÓN MATEMÁTICAS T.1

GUIÓN DE MATEMÁTICAS T.1  

1.        Saber que unidad de orden representan las cifras de un número. Dibujar un ábaco que represente un número cualquiera y reconocer el valor que tiene cada una de sus cifras. libro pag 8,9

2.        Valor de las cifras de un número. Equivalencias entre las unidades de orden por ej: 2 DM=20 UM=200C

3.        Lectura de números hasta las centenas de millar. apuntes pag 1

4.        Descomponer un número en unidades de orden y en sumas, apuntes pag 1 y libro pag 10

5.        Saber qué número representa un número descompuesto en unidades de orden o en sumas para luego compararlo pag 11

6.        Ordenar números de mayor a menor o al revés. pag 11

7.        Aproximar o redondear un número a las decenas, centenas o unidades de millar. pag12

8.        La suma y la resta con sus términos. Saber calcular un término que falte en una suma o en una resta. Apuntes pag 3, libro pag 14,15

9.        Cálculo mental: sumar o restar 10 a un número pag 9,16

10.    Calcular con paréntesis pag 17

11.    Cálculo: sumar, restar, multiplicar  y dividir por una cifra.

12.    Problemas variados

13.    Repasar los ejercicios hechos en clase.

14.    Estudiar las tablas de multiplicar.

REPASO T.1 - MATEMÁTICAS

Repaso T1-Unidades de Orden Sumas y Restas Desplaza la barra de la derecha para ver todo o PULSA AQUÍ PARA DESCARGARLO

PRÓXIMO CONTROL DE NATURAIS O XOVES

REPASO NATURAIS T.1-

1.       Cales son as funcións vitais? pax 8

2.       Que nos permite a función de nutrición? pax 8

3.       Que nos permite a función de reprodución? pax 9

4.       Que nos permite a función de relación? pax 9

5.       Como clasificamos os animais segundo a súa alimentación? pax 8

6.       Como se alimentan as plantas? pax 8

7.       Diferenza entre animais e plantas? pax 8

8.       Que son animais ovíparos e vivíparos? pax 9

9.       Como podemos clasificar os animais segundo se teñen ou non ósos? pax 10

10.   Clasificar animais segundo sexan animais vertebrados ou invertebrados pax 10

11.   Que son animais vertebrados? pax 10

12.   Cales son as características dos animais vertebrados? pax 10

13.   Cales son os cinco grupos nos que se dividen os animais vertebrados? pax 10

14.   Que son animais invertebrados? pax 11

15.   Cales son as características dos animais invertebrados? pax 11

16.   Cales son os seis grupos nos que se dividen os animais invertebrados? pax 11

17.   Cal é o grupo de invertebrados máis abundante? pax 12

18.   Cales son as características dos artrópodos? pax 12

19.   En que  grupos clasificamos os artrópodos? pax 12

20.   Características dos insectos. Indicar nun debuxo como teñen dividido o seu corpo pax 12

21.   Características dos arácnidos. Indicar nun debuxo como teñen dividido o seu corpo pax 13

22.   Características dos crustáceos. Indicar nun debuxo como teñen dividido o seu corpo pax 13

23.   Explica as características das esponxas, as medusas, os equinodermos, os vermes e os moluscos con exemplos. pax 14,15

¿CÓMO HACER UN POEMA?

Hacer Un Poema Desplaza la barra de la derecha para ver todo o pulsa AQUÍ PARA DESCARGAR

ACTIVIDADES REPASO T.1 SOCIAIS

Despois de estudar todo o subliñado do tema. Proba a resolver as seguintes actividades.

RepasoTema 1 Un Lugar No Universo Despraza a barra da dereita para ver todo ou PULSA AQUÍ PARA DESCARGAR