Recuerda que lo importante es el trabajo diario. Más vale ir haciendo las cosas poco a poco y no todo de golpe cuando se acercan los controles.
Estos días aparecerán en cada blog, las actividades de repaso y los guiones de los temas que comenzamos a dar. Vete estudiando cada día lo que se explique en clase.
Después de estudiar puedes ir haciendo las actividades relacionadas con eses contenidos. No esperes al final.
En general, lo estamos empezando a hacer bien. Ahora vamos a intentar mejorarlo.
PREGUNTAS REPASO NATURAIS:
Tema-2
1.
Cales
son as principais características do corpo dos mamíferos? pax 24
2.
Indicar
nun debuxo as partes do corpo dun mamífero. pax 24
3.
Segundo
como se alimentan como poden ser os mamíferos?Coñecer exemplos de cada un dos
tipos.pax 25
4.
Como
nacen os mamíferos? Que nome reciben segundo a forma de nacer? pax 25
5.
Como
respiran os mamíferos? pax 24
6.
Características
do corpo das aves? Saber poñerlle o nome as diferentes partes do seu corpo nun
debuxo. pax 26
7.
Segundo
como se alimentan como poden ser as aves?Coñecer exemplos de cada un dos tipos.
pax 27
8.
Como
nacen as aves? Que nome reciben segundo a forma de nacer? pax 27
9.
Como
respiran as aves? pax 27
10.
Características
do corpo dos réptiles? Saber poñerlle o nome as diferentes partes do seu corpo
nun debuxo. pax 28
11.
Segundo
como se alimentan como poden ser os réptiles?Coñecer exemplos de cada un dos
tipos. pax 28
12.
Como
nacen os réptiles? Que nome reciben segundo a súa forma de nacer? pax 28
13.
Como
respiran os réptiles? pax 28
14.
Características
do corpo dos peixes? Saber poñerlle o nome as diferentes partes do seu corpo
nun debuxo. pax 29
15.
Segundo
como se alimentan como poden ser os peixes?Coñecer exemplos de cada un dos
tipos. pax 29
16.
Como
nacen os peixes? Que nome reciben segundo a súa forma de nacer? pax 29
17.
Como
respiran os peixes? pax 29
18.
Características
do corpo dos anfibios? Saber poñerlle o nome as diferentes partes do seu corpo
nun debuxo. pax 30
19.
Segundo
como se alimentan como poden ser os anfibios?. pax 30
20.
Como
nacen os anfibios? Que nome reciben segundo a súa forma de nacer? pax 30
21.
Como
respiran os anfibios? pax 30
22.
Que é
a metamorfose? pax 31
23.
Explicar
paso a paso a metamorfose que sofre unha ra. Pax 31
PREGUNTAS
REPASO SOCIAIS: Tema-2
1. Que é a atmosfera? pax 24
2. Cales son as partes da
atmosfera? pax 24
3. Que gases compoñen o aire
da atmosfera? pax 24
4. Cal é o gas máis
abundante? pax 24
5. Cal é o gas que nos
permite respirar? pax 24
6. Que producen aparatos
como o coche e a neveira? pax 25
7. Que é a hidrosfera? pax
26
8. En que estados atopamos a
auga na hidrosfera? pax 26
9. En que consiste o ciclo
da auga? pax 26
10. Para que actividades
utilizamos na nosa vida a auga? pax 27.
11. A auga doce é un recurso
escaso, que debemos facer as persoas? pax 27.
12. Que podemos facer coa
auga sucia para que se poda volver a usar? Escribe os pasos pax 27
13. Que é a xeosfera? recadro
pax 29
14. Cales son as tres partes
que forman a xeosfera?Saber identificalas nun debuxo. Definir cada parte pax 28.
15. Que son os continentes? pax
28.
16. Cales son os continentes e océanos da Terra? Saber localizalos nun
mapa.pax 28
17. Que é o globo terráqueo? pax
32
18. Cales son as partes do
globo terráqueo?Saber definilas e identificalas nun debuxo.pax 32
19. Que é un mapa? pax 33
20. Que son os planisferios
ou mapamundis? pax 33
21. Tipos de mapas ?
Identificar que tipo de mapa é un mapa determinado. pax 33, ver blog exemplos.
22. Cales son os puntos
cardinais? pax 34
23. Para que serven os puntos
cardinais?pax 34.
24. Cómo podemos saber onde
está o norte? pax 34
25. Que son os paralelos e os
meridianos e para que serven? pax 34
GUIÓN
GALEGO T.3 e T.4
1.
Vocabulario T.3 e T.4 pax 41,42,59,60.
2.
Crear mensaxes por móbil ou ordenador pax 48.
3.
Que son as onomatopeas? Saber relacionar cada onomatopea
co nome que realiza ese son ou viceversa. pax 49.
4.
Que son os substantivos? Tipos de substantivos. Saber
clasificalos ou identificalos en común ou propios, individuais ou colectivos.
Coñecer o xénero e o número dun substantivo calquera, colocando previamente o
artigo que lle corresponde. pax 50,51.
5.
O son k e o son z. pax 52,53,70,71.
6.
O poema. Partes dun poema: versos e estrofas. A rima.
Elaborar un pequeno poema. pax 54,72. Apuntes pax 1
7.
Que son os sinónimos? Recoñecer o sinónimo dunha palabra.
pax 67.
8.
Que son e cales son os artigos? pax 68.
9.
Ditado.
10.
Repasar os exercicios feitos na clase.
GUIÓN DE MATEMÁTICAS T.2 y T.3
1.
Términos de la multiplicación.
Expresar multiplicaciones en sumas y viceversa. apuntes pag 4 y libro pag 24,25
2.
Estudiar bien las
tablas de multiplicar. Indicar que productos dan un resultado determinado, pag
26,28
3.
El doble y el
triple de un número pag 28. Saber indicar de quien es el doble o el triple una
cantidad.
4.
Propiedades de la
multiplicación. conmutativa y asociativa. Reconocerlas y comprobar que se
cumplen, pag 30,31
5.
Multiplicaciones
por una o varias cifras pag 38,40,42
6.
Multiplicación de
un número por la unidad seguida de ceros pag 44
7.
Cálculo mental:
sumar 20,30,40.. a números de dos cifras. pag 25 y pag 29
8.
Aproximar un
número a las centenas para luego multiplicarlo pag 45
9.
Cálculo mental:
suma y restar 100 a
un número de tres cifras. pag 39,43.
10. Resolver problemas variados
11. Escribir el factor que falta en una multiplicación pag
44
12. Repasar los ejercicios hechos en clase.
13. Estudiar las tablas de multiplicar y los apuntes.
PREGUNTAS
REPASO RELIXIÓN T.2 y T.3
1.
Vocabulario: confianza, salvar, medo, valentía, aceptar,
convivir, pax 19,23,31,34
2.
A aventura de Abraham pax 20
3.
A historia de " Abraham confía en Deus" pax 20.
4.
Todo o subliñado na pax22"Os cristiáns confiamos en
Deus" e pax 34 "Os cristiáns chamamos nai a María"
5.
Exercicios pax 23,35 e os lembra
6.
Quen son os patriarcas? pax 28
7.
María de Nazaret e a Historia da Anunciación pax 32
8.
Quen é María, Anxo, Gabriel pax 33?
9.
Que é, que significa e canto dura o Advento? pax 40
10.
Cando empeza o Nadal? pax 41
11.
Que é a coroa de advento e como se elabora? pax 40
GUIÓN DE LENGUA T.3 e T.4.
1.
Vocabulario T.4 y
T.3 Pág. 43,54,61,62.
2.
¿Qué son las
onomatopeyas? Reconocerlas y saber relacionarlas con su sonido.Pág. 47.
3.
¿Qué son los
sustantivos? Tipos de sustantivos. Localizar los sustantivos de un texto. Diferenciar
un nombre individual de uno colectivo o uno propio de otro común. pag 48,49.
4.
El poema. Partes
del poema: verso y estrofa. La rima. Saber elaborar un poema corto con rima.
pag 54,55 y apuntes pag 2.
5.
¿Qué son los
sinónimos? Saber poner o elegir el sinónimo a una palabra. pag 65.
6.
El género y el
número de un sustantivo. Los artículos. Saber indicar el género y número de un
nombre, poniéndole el artículo que le corresponde primero delante. pag 66,67.
7.
El uso de la coma
y de los dos puntos. pag 68,69.
8.
Dictado. Siempre
entran las normas de ortografía aprendidas en los temas anteriores.
9.
Repasar los
ejercicios hechos en clase.
