SEMANA DEL 16 AL 20 DE ENERO

Este es el trabajo previsto para esta semana, puede sufrir algún cambio. Consulta al final de cada día.

Todos los días ESTUDIAREMOS las asignaturas que nos toca para el día siguiente y haremos LOS EJERCICIOS que no hayamos terminado en clase, consulta la libreta.

Luns 16-1-17      Traer resguardo Salida

SOCIAIS:Estud.T.4 As normas de convivencia pax 64,65.   

GALEGO: Estud.T.5 e T.6,  Todo, guión. Repaso CONTROL MAÑÁ

GUIÓN T.5 e T.6  Galego

1.      Vocabulario T.5 e T.6 pax 87,88,104

2.      Que son as palabras antónimas? Saber substituír unha palabra pola súa antónima. pax 95

3.      Que son os adxectivos? Recoñecelos nun texto, saber a que substantivo se refiren e indicar o seu xénero e número. pax 96,97

4.      Norma ortográfica das palabras con r e rr, pax 98

5.      Que debemos explicar para describir unha persoa e saber facer a súa descrición. pax 94.

6.      Como se describe un obxecto e saber describilo pax 110.

7.      Quen forma un campo semántico? Saber diferenciar as palabras que forman parte dun campo semántico pax 111

8.      Que son os determinantes demostrativos? Recoñecelos, que distancia indican e saber as súas formas, o seu xénero e número. pax 112, 113.

9.      Norma ortográfica das palabras con g, gu e gü. pax 114,115.

10.  Ditado coas normas estudadas ata agora.

11.  Repasar os exercicios feitos na clase.

PLÁSTICA: Expressing Feeling + the human body

MATEMÁTICAS: Estud. T.5. El tiempo y el dinero apuntes. Escribe las tablas 2 y 3. Hacer pag 71 (9,10) pag 72(4) Copiar unidades de tiempo de los apuntes pag 11.

LENGUA CASTELLANA: Estud T.5 Y T.6, Todo Guión. Lectura guion BLOG. Hacer pag 116(1) PRÓXIMO CONTROL MIÉRCOLES

GUION T.5 e T.6  Lengua

1.      Vocabulario T.5 e T.6 pág 87,88,105.

2.      ¿Qué son palabras antónimas? Saber sustituir una por su antónima pág 91.

3.      ¿Qué son los adjetivos? Reconocerlos en un texto, saber a que sustantivo se refieren e indicar su género y número. pág 92,93.

4.      Norma ortográfica de las palabras con r y rr. pág 94,95

5.      Saber describir personas pág 96,97.

6.      Saber cómo podemos empezar y terminar un cuento. Elaborar un cuento breve. pág 98,99.

7.      ¿Qué palabras forman un campo semántico? Saber reconocer las palabras que forman un campo semántico pág 109.

8.      ¿Qué son los determinantes demostrativos? Formas. Saber que distancia indican y cuál es su género y número. pág 110,11.

9.      Norma ortográfica ga, go, gu, gue, gui, güe, güi pág 112,113.

10.  ¿Cómo describimos un objeto? Saber hacer la descripción de cualquier objeto. pág 114,115.

11.  Dictado con las normas estudiadas hasta ahora.

12. Repasar los ejercicios hechos en clase.

Martes 17-1-2017                  Tener el compás en clase

NATURAIS: Estud.T.4. pax 60,61 A materia e tipos de materia.

GALEGO: Estud. T.5 e T.6, CONTROL HOXE

INGLÉS: Estud.T.3. Pupil´s book page 26, Activity book page 25

LENGUA CASTELLANA:Estud. T.5 y T.6, TODO guion. CONTROL MAÑANA. Hacer pax 117 (6,7) Repaso blog.

MATEMÁTICAS: Estud. T.5, unidades de tiempo apuntes pag 11 . Escribe las tablas del 4 y 5. Hacer pag 73(5,6) pag 74 (1,2) Traer compás

Mércores 18-1-2017             

LENGUA CASTELLANA.: Estud. T.5 y T.6, CONTROL HOY

MATEMÁTICAS: Estud. T.5. Las horas de los relojes pag 74. Escribe las tablas 6 y 7. Hacer pag 74(3) pag75(4,5)

SOCIAIS: Estud. T.4., pax 66,67 A localidade, tipos e que é ser un bo cidadán.

RELIXIÓN: Estud. T.5., pax 58 Os cristiáns perdoan e piden perdón. Vocabulario pax 59.

Xoves 19-1-2017

LENGUA CASTELLANA: Estud. T.7. Palabras con ge, gi, je, ji pag 128.Copiar recuadro pag 128. Hacer pag 129 (6,4,5)

MATEMÁTICAS: Estud. T.5. Lectura de los relojes pag 72, apuntes pag12.Escribe las tablas 8 y 9. Hacer pag 75(6,7), pag 77(cálculo mental).

INGLÉS: Estud.T.3. Pupil´s book page 27, Activity book page 26

NATUREZA: Proxecto historia: Alimentación dos romanos.

GALEGO: Estud. T.7, pax 119,120 vocabulario. Copiar recadro pax 119,120 . Facer proxecto historia. Descrición dun romano (garda imaxe,facer a descrición, elaborar presentación con voz en Lensoo Create)

Venres 20-1-2017

SOCIAIS:  Proxecto Historia: Diferentes etapas polas que pasou a Política Romana

GALEGO:  Estud. T.7,Letura pax 119,120. Terminar proxecto historia descrición.

MÚSICA: Estud.T.3,apuntes. Ensayar y tocar:"A saia da Carolina" "Ven bailar Carmiña" e repasar "Cumpleaños Feliz" "Debajo de un botón""Los pollitos"

INGLÉS:  Estud.T.3. Pupil´s book page 28, Activity book page 27

PRÓXIMOS CONTROLES

·         GALEGO T.5 e T.6: Martes 17.

·         LENGUA T.5 y T.6: Miércoles 18